校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面是校园(yuán)欺(qī)凌不一定在校园内发生(shēng)，放(fàng)学后(hòu)同学间(jiān)的欺(qī)负行为也算(suàn)在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通常都是重复(fù)发生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺(qī)负一人；

　　有(yǒu)时(shí)集体欺负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者(zhě)怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其(qí)身边没有朋友(yǒu)等，是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者(zhě)不(bù)利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料(l手机扩展内存是什么意思iào)：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为解(jiě)决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小学(xué)欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布(bù)的《加(jiā)强中小学生欺凌综合(hé)治理方案(àn)》中要求，学校在启动调(diào)查处理程(chéng)序(xù)10日内须完(wán)成调查，而在此次北京市各(gè)区公布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了对(duì)调(diào)查(chá)时间有要求手机扩展内存是什么意思外(wài)，对于事件的及时上报也做出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北(běi)京市(shì)东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分(fēn)钟内向上级(jí)单(dān)位进行(xíng)口头汇报(bào)，2小时内递交详细文(wén)字材料(liào)并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学(xué)校直(zhí)接与(yǔ)司(sī)法部门(mén)对接

　　与东城区(qū)类似(shì)，海淀(diàn)区(qū)除(chú)了要求30分钟内口头上(shàng)报(bào)区教委外，对于情节较为严重(zhòng)的，还要求学(xué)校要与(yǔ)属地派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者(zhě)的重复的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地比受害者强，而(ér)欺凌是在(zài)受(shòu)害者(zhě)未能保(bǎo)护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的(de)消(xiāo)极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害(hài)者跟(gēn)随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评论(lùn)受害者(zhě)的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发(fā)表具(jù)有(yǒu)人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民共和(hé)国(guó)民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力(lì)人在学校或者其他教育机构学习、生活期间(jiān)受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机构未尽到教育(yù)、管理(lǐ)职责的，应(yīng)当承担(dān)侵权责(zé)任(rèn)。

　　第一(yī)千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构(g手机扩展内存是什么意思òu)学(xué)习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的(de)第三人(rén)人身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责(zé)任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构(gòu)承担(dān)补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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